校本教研需把好“五关”

校本教研是为了改进学校的教育教学,提高学校的教育教学质量,从学校的实际出发,依托学校自身的资源优势和特色进行的教育教学研究。校本教研注重解决教师在学校实际工作中的问题,教研内容应从教师中来,到教师中去。因为校本教研是一种教学研究与教学实践、教师进修紧密结合的探究性、合作性、反思性的学习方式和工作方式,是一种自下而上的教研活动形式。为使以校为本的教研活动行之有效地开展,教师需把好课堂教学中的备课关、说课关、评课关和教研组内教师的合作关,以及教师的教育教学反思关。