基础教育优质均衡背景下研究机构集团化办学模式探索

全面贯彻党的十九大精神和习近平总书记系列讲话精神,追求基础教育优质均衡发展是进入 21世纪以来我国基础教育发展的主旋律、时代强音和基本主题。目前,广州市教育研究院就优质教育供给不足,区域教育均衡发展不够充分,对广州市集团校进行考察和调研,分别从以学术转化为核心的管理机制、以实验教学为核心的教研支撑体系、以课程实施为核心的多元课程供给三个方向优化集团化办学,针对存在的问题,进一步探索未来发展之策,开辟了一条实验引领、学术转化的集团化办学之路,引领广州市教育事业均衡发展。