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思政教育与小学语文课堂教学的有机融合——以部编版语文五年级上册教材为例
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摘要
随着中国社会及其教育事业的不断发展,思政教育也变得愈加重要。在中小学思政一体化的大环境下,如何深入开展思政教育成为一大课题。本文以部编版语文五年级上册教材的教学为例,从思政教育与小学语文课堂教学的融合入手,为思政教育的有效开展探索行之有效的途径。
作者
喻越
机构地区
华中农业大学附属学校
出处
《成功》
2021年第2期50-53,共4页
关键词
思政教育
小学语文
课堂教学
融合
分类号
C [社会学]
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