潜心研读文本准确把握教材——浅谈小学低段新教材《道德与法治》的教学

人教版《道德与法治》教材凸显规则意识教育,通过增加歌谣、连环画等,使用更儿童化的表述方式,凸显儿童的学习主体地位;通过删减照片,用图片替换等方式,强调对儿童权利的尊重,德润心灵,法护成长,呵护孩子人生最美好的开端。此文通过分析教材,解读教材,提升教师自身的道德与法治素养。