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高中历史统编教材的新变化及新挑战
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摘要
随着社会的发展,教材制度的变革,高中历史教材也迎来了新形势下的又一轮变革,于2019年 9月在部分省市投入使用的高中历史统编教材反映了新时期新课改下的教育理念和治学方针,在编写理念、价值取向和编排体例上体现出一系列新的变化。同时统编教材纲要式的叙述、大跨度的结构、密集型的内容,也给一线教师提出了新的挑战。
作者
周兴枝
机构地区
湖北省麻城市第三中学
出处
《成功》
2021年第2期64-66,共3页
关键词
新变化
编排体例
纲要式叙述
新挑战
分类号
C [社会学]
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1
杨悦颖.
统编版与人教版高中历史教材对比分析——以“两汉”时期为例[J]
.现代商贸工业,2020,41(20):188-189.
被引量:6
成功
2021年 第2期
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