让联想给美术课添“趣”

本文以通过对联想的界定,明确联想在美术教学中的激发思维作用。结合美术教学中各环节教学,就如何运用联想进行引导、激发、启发学生展开发散性思维,拓展学生思维等方面谈一些教学经验与做法。