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让科任老师乐于配合班主任工作
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摘要
优秀班级建设不仅需要一名优秀的班主任把握方向,也需要学生的深度参与。但是,科任老师作为班级管理的重要成员、教育教学组织者,在班级建设工作中能够起到不可或缺的作用,这就需要班主任从职业操守、文化感染、情感付出等多方面与科任老师进行具有建设意义的深入交流。
作者
于水生
机构地区
四川省江油市太白中学
出处
《成功》
2021年第5期38-39,共2页
关键词
班级建设
科任老师
教育教学
分类号
C [社会学]
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