生涯视角下的幸福班级建设

班级是学生学习和生活的重要场所,幸福班级建设关系到学生的全面发展,更关系到“立德树人”教育目标的实现。近年来,高中阶段逐渐重视和普及生涯教育,生涯的视角亦是促进学生发展、完善班级管理的重要视角。本文从生涯视角出发探讨幸福班级的建设,以期找到幸福班级建设的维度和路径,为学生幸福生活奠基。