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农村小学班主任的工作现状和难点
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摘要
新课程标准下农村小学班主任如何在日常的繁杂工作中,结合工作实际,把班主任工作做细、做实、做到位呢?这就需要加强对农村小学班主任工作中存在问题以及应对策略的进一步研究。
作者
殷亮
机构地区
江西省南昌县富山中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第9期141-141,143,共2页
关键词
农村
小学
班主任
工作现状
难点
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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2021年 第9期
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