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中职学校学前教育美术手工教学实践研究

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摘要 手工教学是中职学校学前教育专业美术课程中的主要教学内容所在,并且伴随着幼儿教育事业的不断发展与创新,该教学内容的受重视程度越来越高。为此,中职学校学前教育专业美术教师在教学过程中需要不断探索出更为创新而有效的教学模式来引导学生高效学习,显著提升学生的美术手工能力,让其在未来的幼教岗位中更好地对幼儿进行培养。文章针对现阶段中职学校学前教育专业美术手工教学存在的问题与改善策略进行了深入研究,旨在促进美术手工教学质量的提升,将学生培养成为更为出色的学前教育人才。
作者 江俊
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2021年第9期104-105,共2页
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