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普通高校音乐教育教学改革探究
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摘要
音乐作为普通高校的基础性学科,在素质教育的发展过程中,愈发受到普通高校的重视和关注。音乐教育的发展与革新,见证着素质教育的进步,也见证着高等教育的优化与创新。了解与分析新时代普通高校音乐教育特征,从创新教学理念、构建新型师生关系,丰富音乐教育内容、助力音乐教学拓展,提升实践教学比例、促进教学效率提升等三方面入手,推动普通高校音乐教学改革与优化,能为素质教育结构创新奠定坚实基础。
作者
孙晓丹
机构地区
郑州工业应用技术学院音乐学院
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第9期98-99,共2页
关键词
高校
音乐教育
教学改革
艺术
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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