高中数学高效课堂模式探究

高中数学教学非常注重教学方式的有效性、科学性,一旦教师采取了错误教学策略,不仅教师教的累,学生也学的累,这也不利于高中数学高效课堂的构建。所以,在新课程标准的要求下,高中数学教师应该不断优化教学结构,转变教学思维,增强课堂互动,创设有效情境,灵活运用多媒体技术,探索一条高中数学高效课堂的构建道路。