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情景教学在小学英语教学中的应用分析
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摘要
情景教学方法是一种全新的教学方式,主要是教师将课本上的内容通过各种教学手段,实现内容的还原和情景再现。当前,随着国际化进程的加快,国家加强了对英语学科的重视。在小学阶段,英语的教学重点在于培养学生的兴趣,发挥学生自主学习能力。根据新课程改革的目标,当前很多小学英语教师逐渐的改变了教学方法,情景教学是经过实践证明可有效提高英语课堂效率的方法。本文接下来将针对小学英语教学的方法进行分析,指出情景教学的重要性以及意义。在此基础上提出了几点有效的策略以促进情景教学在小学英语教学中的应用。
作者
王瑾
机构地区
永清县刘街乡中心校
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第9期52-52,54,共2页
关键词
情景教学
英语教师
小学英语
应用
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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