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浅析小学语文阅读教学优化策略

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摘要 中国这个历史文明古国承载了太多地域风情和民族特色。作为中华儿女,我们有责任和义务将国家的历史文明传承和发扬下去,为了民族特色的交流和文化的传播,相关教育部门会在合适的时间段去培养学生的阅读水平。小学阶段的学生虽然在理解能力方面比较弱,但当小学生有一定的识字能力的时候,就可以进行适当的阅读来培养学生的阅读能力与阅读兴趣。因此在小学这个时间段是培养学生阅读能力的最好时机。所谓阅读,就是在学生读取文章的过程中,帮助学生去理解文字、句子、文章意思和内容,学生通过分析这些内容,可以更加透彻和深刻地去理解这篇文章的思想感情,培养学生的阅读能力是教好语文课的基础,本文就以小学语文阅读教学优化为话题展开说明和阐述。
作者 滑笑
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2021年第9期22-22,24,共2页
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