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打通小学数学和生活的“最后一公里”
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摘要
当前,一些学生在解决数学问题时,乱做数字游戏,解题缺乏依据,使得数学学习与解决实际问题相脱节。数学即生活,只有将学生引到生活中去,切实地感受数学的价值,才能使学生真正地理解数学,从而使他们更加热爱生活、热爱数学。
作者
聂威风
王学利
机构地区
麻城市南湖街道办事处水寨小学
出处
《成功》
2021年第7期69-70,共2页
关键词
数学教学
新课标
生活化
分类号
C [社会学]
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李本赛.
濉溪县农田水利“最后一公里”建设情况调研报告[J]
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2
石仲泉.
确保全面建成小康社会圆满收官[J]
.新华月报,2020(23):34-37.
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申建飞.
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.现代企业,2021(3):55-56.
成功
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