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基于蓝墨云班课的中职旅游混合式教学研究——以导游基础知识课程为例
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摘要
教育信息化的发展势不可挡,颠覆了中等职业学校的传统教学模式。本文以中职学校旅游专业的《导游基础知识》课程为例,对基于蓝墨云班课平台的混合式教学的效果进行研究和探讨。
作者
鄢振怡
机构地区
福建商贸学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第10期490-492,共3页
关键词
蓝墨云班课
导游基础知识
混合式教学模式
中职
旅游管理
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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