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课程思政在中职英语教学中的路径探究
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摘要
我国自新课改以后,中职院校育才和育人过程需要不断创新教育思路,延伸眼界,因此要从国情角度出发,重视学生教育,培养学生综合素质和思政教育,更好地为社会和国家培养专业人员。教师要探究课程思政内涵,结合中职英语教育和课程思政,培养学生在中职英语教学中的综合素养和内在品质,使中职生能够实现全面发展。本文主要阐述中职英语教学中课程思政的路径探究,仅供参考。
作者
宋玉波
机构地区
湖北省旅游学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第10期484-486,共3页
关键词
课程思政
中职英语教学
路径探究
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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