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工程教育认证背景下制药工程专业认识实习教学模式改革与创新
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摘要
认识实习是制药工程专业实践教学的重要组成部分,是培养制药工程专业学生具备工程思维及解决复杂工程问题能力的重要途径。为了适应新工科及工程教育认证的培养要求和实践教学目标,本文对制药工程专业认识实习教学模式进行改革和创新,系统分析了认识实习课程教学现状,给出了具有实效性的教学改进措施,丰富了认识实习的考核体系,以期进一步提高认识实习教学环节的教学质量和学生的工程实践创新能力,适应新时代发展对制药人才要求。
作者
郝鑫
韩忠飞
祁刚
机构地区
盐城工学院化学化工学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第10期477-478,481,共3页
关键词
认识实习
产出导向
多元化体系
过程考核
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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2021年 第10期
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