翻转课堂模式在《城市建设史与规划史》课程教学中的必要性研究

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摘要本文从《城市建设史与规划史》这一课程在城乡规划专业教学中的地位和作用出发,明确了课程的重要性和特殊性;同时笔者结合近十年的课程教学实践,对该课程和传统课堂的教学模式进行了一定程度的总结和反思;然后对慕课这一教学形式进行简单阐述,结合传统教学存在的问题,论述了结合慕课进行翻转课堂教学的必要性;全文重点探讨了翻转课堂这一教学组织模式对于《城市建设史与规划史》课程学习的必要性和重要意义。

作者宋浩

机构地区江汉大学城乡规划系

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2021年第10期332-334,共3页

关键词慕课线上线下混合式课程翻转课堂传统课堂

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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