初中数学课堂信息技术的优化运用与探究

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摘要初中数学教学过程中,正确合理地运用现代信息技术及多媒体手段,可以调动学生学习和探究的积极性,提高教学效率。

作者刘玉全

机构地区陕西省平利县城关初级中学

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2021年第10期159-160,共2页

关键词信息技术主动学习个性化发展

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2021年第10期

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