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关于核心素养视角下高中语文写作教学探究
被引量:
1
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摘要
写作是情感的抒发,不是无中生有,良好的表达能力对学生的思维开拓、成绩的提升和教师教学水平质量方面都有着积极作用。老师要对写作教学做出改革,注重引导学生在作文中抒发青春期和高考的压力以及对社会的认识。核心素养视角下,教师应以学生综合素质发展为主,让学生能够通过写作将自己最真实的想法表达出来,给予学生足够的时间、空间自由思考问题,从而健康发展。
作者
雷慧君
机构地区
山西省朔州市第二中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第10期157-158,共2页
关键词
高中语文
写作教学
核心素养
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2021年 第10期
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