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关于高中通用技术教学的策略研究
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摘要
随着新时期的不断深入,国家与社会对于人才的要求也发生了很大的转变。只有高素质、全能型的人才,才能满足社会发展需求,实现长远持续发展。因此在高中教育教学中,就要高度重视通用技术课程,并且进行教学理念、方法、内容、工具的创新优化,着重学生实践、创新等能力培养,才能提高学生的综合能力。
作者
赵华健
机构地区
彭水苗族土家族自治县中学校重庆
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第10期115-116,共2页
关键词
高中
通用技术
教学
分类号
G633.94 [文化科学—教育学]
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