期刊文献+

“伦纳德兔子问题”式的高效课堂探究

下载PDF
导出
摘要 探究高效课堂的构建过程,利用“伦纳德兔子问题”的理论基础,构建一个合理的课堂,提升学生的学习兴趣以及学习能力,提高教学的效果,促进教育行业的进步与发展。趣味在“强化”中,提高在“效率”里。
机构地区 文水县城镇中学
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第10期494-496,共3页
基金 2021年吕梁市教科教研规划DI基础教育和课堂教学“伦纳德兔子问题式的高效课堂研究(课题编号LK_19088)。
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部