军事英语课程思政教学设计探究

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摘要该文以军事英语为例,开展课程思政的探索与研究,从强化教员队伍建设、修订课程标准、改革教学模式等方面着手,在教学目标、课程内容、教学方法等方面融入思政元素,尝试构建基于思政理念的军事英语智慧教学创新模式,将思政教育与军事英语教学有机融合。

作者黄筱婕

机构地区国防科技大学信息通信学院

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2021年第10期264-265,269,共3页

关键词军事英语课程思政探究

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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