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大数据背景下的高校计算机教学创新思路探索
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摘要
随着现代化信息技术的高速发展,国内高素质计算机专业人才需求量明显提升,而高等院校作为高素质人才、高技能型人才培养的专业院校,逐渐受到社会各界的广泛重视与关注。大数据背景下,高等院校计算机教学环节发生了翻天覆地的转变,为有效提升课堂教学效率与教学质量,相关教育人员应该结合大数据技术,创新教学模式,为高校学生思维方式以及学习方式培养提供助力。基于此,本文深度分析在大数据背景下,开展高等院校计算机教学工作的实践策略,供广大教育界同仁参考。
作者
徐智旭
机构地区
河南开放大学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第10期175-177,共3页
关键词
大数据背景
高校教育
计算机教学
实践策略分析
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
G642 [文化科学—高等教育学]
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