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探究生活课程在幼儿园实施

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摘要 随着对幼儿园课程各元素研究的深入,使生活课程在幼儿园的实施越来越受到关注。在指出生活课程在幼儿园实施价值的基础上,明确生活课程在幼儿园实施的现状,进而尝试性地探索生活课程在幼儿园实施的策略,旨在通过生活课程提升学前教育教学的效果,以为幼儿身心和谐健康性的发展提供不竭动力支持。
作者 刘媛媛
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第10期9-10,13,共3页
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