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探究生活课程在幼儿园实施
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摘要
随着对幼儿园课程各元素研究的深入,使生活课程在幼儿园的实施越来越受到关注。在指出生活课程在幼儿园实施价值的基础上,明确生活课程在幼儿园实施的现状,进而尝试性地探索生活课程在幼儿园实施的策略,旨在通过生活课程提升学前教育教学的效果,以为幼儿身心和谐健康性的发展提供不竭动力支持。
作者
刘媛媛
机构地区
陆军航空兵学院廊坊幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第10期9-10,13,共3页
关键词
幼儿园
生活课程
实施
策略
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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