聚光镜观察法:提升幼儿教师在自然游戏中观察能力的研修实践

本研修基于自然教育的理念,聚焦教师园本研训中在“自然游戏观察与分析存在的问题”,探讨“聚光镜观察法”对教师在自然游戏观察中的运用,梳理分析研讨前、中、后教师观察能力的变化,为促进幼儿园教师培训质量的提高以及培训项目方案的改进提供借鉴。