摘要
随着时代的发展,社会的进步,越来越多的家长愿意也希望自己的孩子能有一个良好的教育、全面的修养。这就寄予了幼儿园更多的希望。幼儿教师的责任也越来越重大,对幼儿园教师我们也寄予了更多的希望。所以我们不论是何种专业都应该去深入地了解幼儿,懂得她们的生理心理的特点,用更有趣、更生动、更有活力的内容和方法来促进幼儿各种能力的发展。高职学前教育专业舞蹈课程是实现这种良好发展的媒介之一,学前教育专业也日益强大,我们舞蹈教育工作者也更多地去考虑如何更好地去发展学前教育专业舞蹈课程,不是硬性的照搬专业院校的舞蹈设置、安排、内容。而是更贴近幼儿、贴近幼儿园教师的系统舞蹈课程体系。
