试论情感教育在初中美术教学中的渗透

在美术课堂教学之中融入情感教育,可以提高教学的效率,提升学生的美术学习兴趣吸引学习注意力,激发其对美术的创作热情。初中美术教师需要借助有效的教学手段,与学生之间搭建情感交流的桥梁,并结合新颖的教学创新内容,促使学生饱含热情地参与学习,并从美术科目学习中感受到更多艺术情感的表达方式,实现情感教育的有效渗透。