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探究游戏教学模式在初中信息技术教学中的应用

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摘要 随着教育方面的不断深化改革,我国对于学生各方面能力的培养要求越来越高,希望学生能够更好地适应社会的发展。相比小学阶段和高中阶段的信息技术教学来说,初中阶段的信息技术教学具有承上启下的关键作用,随着我国教育体制的不断的改革,游戏化教学成为一种新型的教学模式,同时逐步被广大教育工作者广泛应用,效果非常显著,在信息技术教学中,对信息技术教学的效果和质量起到了促进的作用,充分地发挥了和体现了信息技术教学实效性。
作者 黄丽坤
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2021年第10期393-394,共2页

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