核心素养视域下中学信息技术教学的思考

随着当前阶段社会的进步,社会中各行各业不仅需要大量的文化人才,同时需要具备综合素养的综合型人才,而全面培养学生综合素养,则需要从教育的关键时期抓起,中学阶段作为学生成长的重要时期,这一时期的信息技术课程教学,对于其发展有着重要的推动作用。鉴于此,在中学阶段的信息技术课程教学过程中,教师应充分考虑到学生的发展特点,并且制定更加多种多样的教学方式,从而调动学生们在学习过程中的自主性与积极性,并且在无形之中培养学生的综合素养,使学生形成良好的学习习惯,助力其综合发展。