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论小学语文高效课堂构建策略
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摘要
高效课堂包括三个基本方面,一是课堂教学维持良好的秩序,包括学生的课堂学习纪律,以及师生之间的互动等,都要有序稳定的进行。二是有效的将知识传递给学生,包括教师在教学过程中运用的教学方法,教学模式,都是能配合学生学习的需要。三是课程教学目标效率要高,有效的完成教师自己的制定的教学目标,更好的促进学生语文学科素养的培养。小学语文老师要掌握高效课堂教学的基本形式,积极地在这基础上展开对高效课堂教学的构建及研究策略,要不断实现教学的效率,以及提升教学质量。
作者
秦莹莹
机构地区
河北省邢台市平乡县郭桥中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第10期373-375,共3页
关键词
小学语文
高效课堂
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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