浅析新课改小学语文作业布置

课后作业能巩固课堂教学效果、补充课堂教学、发散学生思维、检验学生学习成果培养学生学习习惯。在大力推广改革学校课程的背景下,研究小学语言教学的最佳设计,语言教学大纲与教学工具和人文主义的协调和统一是目前所有语言教授都必须紧急处理的问题。实施优化语言服务设计的基本原则作为促进我国语言教学、优化语言服务质量和提高学生学习能力的实际改革的一部分,有利于对小学语文作业优化设计的探索与实践,有助于对具体方案和做法进行深入分析和制定,从而助推语文教学的质量。