提高小学英语阅读教学实效性的策略分析

本文分析了小学英语阅读教学在教师主导、教学内容、学生阅读习惯、教学方式、评价与激励等方面的不足,并针对性地围绕贯彻落实以生为本理念、合理优化教学内容、培养学生良好阅读习惯、优化教学方式及手段、完善评价及激励机制等方面,就提高阅读教学实效性的可行策略加以探讨,但愿可以为广大任课教师提供一些有意义的参考。