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中职英语高考作文真实性探析

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摘要 语言测试中的“真实性(authenticity)”是一个相对的、动态的概念,也一直是语言测试界关注的焦点之一。中职学生英语高考写作测试也应符合真实性评价原则,着重考查学生在真实语境下的综合语言运用能力。本文以2017—2020年重庆市中职学生英语高考写作测试为例,从情景的真实性、考生认知的真实性、评分标准的真实性三方面分析了中职高考英语写作测试的真实性特征,并提出写作真实性的直接和间接实现途径。
作者 付亚丽
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2021年第10期137-139,共3页
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