摘要
普通高中课程标准2017版明确指出,数学学科的终极目标是:会用数学眼光观察世界,会用数学思维思考世界,会用数学语言表达世界。数学眼光主要表现为数学抽象,与数学抽象关系密切的是直观想象。直观想象是实现数学抽象的思维基础,是人在思维过程中形成的。那么在平时的教学中该如何培养学生的这些数学素养?仅靠教材是远远不够的,因此利用几何画板进行辅助教学。几何画板可以加深学生对概念的理解,也可以激发学生对数学问题的探究兴趣,也可以让抽象的数学几何体变得形象直观,还可以让学生自主研究数学,提高学生学习数学的能力。
