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应用电子技术专业课程一体化教学方法改革探索——以PLC原理技术及应用课程为例
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摘要
随着市场经济和人工智能的发展,现代企业对高级技术人员有了更高、更新的要求,要求学生为了培养出这样的高级技术人员,能够适应现代企业的发展,结合职业院校学生的特点,在应用电子技术专业教学中,推行“教、学、做、评”一体机化教学方法改革,能够更好的培养符合现在现代社会发展的技术人才。
作者
刘燕芳
伍岸盈
机构地区
广州华商职业学院
广州市增城区职业技术学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第10期19-21,共3页
关键词
电子技术
一体化
教学改革
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2021年 第10期
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