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试论多媒体教学在小学语文教学中的应用
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摘要
在信息技术不断发展的当下,多媒体被越来越多的应用在教学环节中,在小学语文教学中合理运用多媒体教学,能够使课堂氛围变的活跃、有趣,可以使学生的学习积极性不断提高。在当下教师有效运用多媒体教学能够把传统枯燥、晦涩的语文知识变的有趣、生动,帮助学生更好地理解教学中的重难点,使其知识深度和广度得到拓宽,从而高效完成教学目标。本文通过简要分析多媒体教学在小学语文中的意义和应注意的问题,并提出了有关策略,以供参考。
作者
李莹
机构地区
深圳市南山区荔湾小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第10期243-244,共2页
关键词
多媒体教学
小学语文
应用策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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