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浅谈高中政治教学培养学生学科核心素养
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摘要
从学科特点的角度来看,政治核心素养涵盖四个基本维度,即政治认同、科学精神、法治意识以及公共参与,紧密贴合时代发展,体现政治学科的根本教育意义。以高中政治课堂教学为平台向学生渗透核心素养理念成了教育发展的新方向。因此,高中政治教师应该深入解读核心素养的内涵与要求,结合具体学情,运用切实可行的教学策略培养学生的政治学科核心素养,促进学生发展,实现立德树人的教育目标。
作者
江娇妹
机构地区
陕西省西安市曲江第一中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第10期140-141,共2页
关键词
高中政治
核心素养
培养教学
方法策略
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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