以创新人才培养为目标的大学物理教学改革

大学阶段物理知识的学习一直以来对于学生都存在着一定的难度,主要就是因为物理课堂上所包含的众多知识内容,要求学生拥有良好的逻辑性思维能力,才能够对其进行深刻的分析和理解,这也导致很多学生在学习物理知识时望而生畏。所以也要求教师能够不断的创新课堂教学工作的开展方法,利用合理有效的实验,使学生激发起学习的热情。物理学科中所包含的德育教育内容更是不容忽视的一项内容,通过有效的德育教育,能够优化课堂教学的效果,也能够使实验教学变得更加具有趣味性。