摘要
随着我国信息技术在教学领域当中的快速发展,越来越多的线上教育平台出现在教学日常生活当中,而且,这也推动了现代教学技术和教学设备的进步,为小学数学的教学活动设计提供了更多的创新方案。而且,信息技术在应用过程当中,能够为数学课堂的教学实践提供许多有益的帮助,不仅可以调动学生的学习兴趣,而且可以组织丰富有趣的学习活动来调动学生参与。因此,小学数学教师要发挥好信息技术的优势,应用信息技术来实现自身教学课堂的优化改造。本文将从小学数学教学中信息技术应用背景展开分析,结合应用优势来进行应用策略的实践探究。
