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体育游戏提升心理韧性的策略探究

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摘要 体育课程是小学阶段中一门基础性的学科,通过体育运动可以缓解学生压力,提高心理韧性,促进学生健康发展。影响小学生心理韧性因素有自身问题,也有学校和家庭的问题,针对这些问题提出了特长体育游戏、亲子体育游戏、校园游戏竞赛等有效策略。
作者 张立伟
出处 《当代体育》 2021年第39期19-20,共2页 Mordern Sports
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