摘要
自从教育部印发《普通高中体育与健康课程标准(2017年版)》(后简称《课程标准》)以来,高中新课程工作逐步推进,教材和教师用书也相应的出版。在《课程标准》中阐述了体育学科的学科核心素养即运动能力、健康行为、体育道德。围绕着体育学科核心素养《课程标准》提出了体育课程更为全面和具体的课程目标。为达成课程目标新教材的教学内容有了很大动作的调整。实施选项教学就是高中体育课程改革的重要内容之一。新教材中关于选项内容提供的六大类运动项目,在各类运动中又涵盖了丰富的体育项目供学生选择学习,排球项目就是其中之一。新教材和旧教材有本质性的区别。一是新教材要比旧教材的选项内容丰富许多。二是教材的指导理念不同,旧教材偏重于运动技术动作的指导,而新教材则是更偏向于技术的实际运用。
出处
《当代体育》
2021年第39期50-51,共2页
Mordern Sports