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浅谈心理健康教育

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摘要 学前教育主抓方面应偏向于幼儿心理健康教育,心理健康是指心理的各个方面及活动过程处于一种良好或正常的状态。心理健康的理想状态是保持性格完好、智力正常、认知正确、情感适当、意志合理、态度积极、行为恰当、适应良好的状态。心理健康教育在启蒙学前教育之中应当占据较重比例。在幼儿时期,心理上的健康是至关重要的,有一个健康的心理,幼儿在人生之路上会懂得如何面对问题、化解种种社会上的压力。因此,如何将学前教育与心理健康教育结合起来是我们应该值得深入和探讨的问题。
作者 高欣怡
机构地区 西华大学
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2021年第10期318-319,322,共3页
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