浅论思维导图在初中英语写作教学中的应用

英语写作环节在整个初中英语教学中占据关键性地位,一方面写作模块难度较高,可以说是词汇量、语法、句式句型等知识点的“集成”,另一方面在中考中分数占比较大,因此,如何提升中学生英语写作水平成为教育工作者必须解决的问题。基于此,笔者展开以下论述,以思维导图为研究对象,探究其在英语写作教学中的具体应用,为广大从业人员提供参考性建议。