人文精神在高中历史教学中的运用

本文讲述了培养学生道德精神、促进学生爱国精神、提升教师专业素养等历史教学中人文精神的优势,并制定了改变教学观念、创造人文氛围、开展小组合作、激发学生审美情趣等人文精神的培养策略,致力于学生在学习历史知识的过程中,养成良好的价值观。