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信息技术与高中数学课堂的有效融合与创新研究
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摘要
时代的发展推动了信息技术的创新和进步,各种现代工具应运而生,不断冲击社会各界,渗透到基础教育环境中,为教与学带来新的选择。基于此背景,本文探讨了信息技术支持下高中数学课堂教学的创新发展,并提出了加强基础设施建设、更新教师观念、有趣地引入新知识、突破微课难点等策略,可供同行借鉴。
作者
马绿波
机构地区
绥德县第一中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第10期141-142,145,共3页
关键词
信息技术
高中数学课堂
融合创新
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
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