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浅论小学语文教学和班主任管理的有效结合
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摘要
在针对小学生进行教学和班级管理的过程中,可以更有效的应用小学语文教学和班主任管理的有效结合,为学生语文素养和综合素质的提升而提供必要的条件。在具体的小学语文教学环节,可以充分呈现出应有的工具性和人性化特征,在这样的情况下,班主任可以进一步利用语文教学手段体现出教学内容的深入挖掘,将语文教学中所含有的德育元素融入到班级管理过程中来,以此为小学语文教学效率的有效提升和班级管理效果的呈现而提供基础。结合这样的情况,本文有针对性的探究小学语文教学和班主任管理的有机结合策略等相关内容。
作者
高云侠
机构地区
吉林省榆树市于家镇向阳中心小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第10期32-33,共2页
关键词
小学语文教学
班主任
管理工作
有效结合策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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