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关于小学课程中泥塑艺术的简单学习指导

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摘要 学技法纵向延伸技法难度塑造型,用心设计造型给造型赋予情感是泥塑课程的初衷,但这并不代表造型要设计得多么写实和完美。更要会创新横向探索泥塑新方法、最后悟出泥塑作品蕴含的内涵,慢慢帮助学生在潜移默化中感受民间泥塑,建立起共情艺术,把看似离我们遥远的泥塑变成抒发情感的一种方式方法。
作者 胡樱鑫
出处 《成功(上)》 2021年第8期19-20,共2页 Success Magazine
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