从讲述“列宁小学”故事中体悟红色教育的价值

红色文化对于提高学生的道德品质、提升学生的爱国情怀及自豪感具有莫大的促进作用。开展红色教育势在必行。作为语文教师就必须找准切入点整合以红色教育为主题的文章,比如诗歌类的红色教育文章、散文类的红色教育文章等等,这样可以让学生有更深刻的思想感悟。其次,扩大教材内容的涵盖面。革命时代离我们已经很远,很多学生单单依靠语言文字是很难想象当时的情境,也难以理解其中的情感。因此,教师必须调动学生已有的经验及其感官,通过各种方式让学生真真切切地感受到当时的情境,这样红色教育的价值才能更好地实现。